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más allá de la tiza

LA MEJORA de la educación es una pesadilla desde la década octava del siglo pasado. Necesitaríamos un cambio radical del sistema y un pacto de estado como han propugnado el rector de la UCLM, Ernesto Martínez  y el ministro Ángel Gabilondo. Falta voluntad política entre el PSOE, PP como predica UPyD. Mientras tanto, el vértigo de las TIC –sentir en digital- se nos echa encima. El director general de organización y servicios educativos Francisco de Paz clausuró en nombre de la consejera Ángeles García, el curso “La T-Educación en una sociedad digital”, organizado por la UCM en su sede veraniega de El Escorial. Y allí aprendimos que el compromiso del presidente Barreda es el invertir el 7% del PIB en educación, un esfuerzo presupuestario que nos sitúa a la cabeza de todas las CCAA. De Paz, catedrático de Enseñanza Secundaria, es un profesional que trabaja con pasión por lograr ese compromiso. Y nos habló del Plan de Conectividad Integral, de la dotación de ordenadores portátiles en  las  aulas y  de las aportaciones de CLM al programa nacional Escuela 2.0 “La educación –explicó el conferenciante castellanomanchego-, necesariamente  tiene que adaptarse a la sociedad digital. Y para ello incorporaremos las TIC y la TDT”. Habrá, pues,  nuevas metodologías para el aprendizaje, y diferentes formas de enseñar y de aprender con una formación permanente del profesorado. Si hace  dos años Alcázar de San Juan y la Interactividad se convirtieron en la estrella del curso sobre la TDT, hoy los proyectos educativos digitales de la Junta volvieron a seducir a los alumnos, en su mayor parte docentes e investigadores. Quizá lo más novedoso, como avanzó Richard Vaughan, es la puesta en antena por la Televisión Regional del canal “Aprende Inglés”; el inglés es la asignatura pendiente que no aprobamos desde el verano del 52. Se abre al mundo otra ventana digital (y social)  más allá de la tiza y la pizarra.

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